廊坊小型企业新员工培训哪里有

2020-04-2139

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管理是一门艺术,也是一种实践科学,不管你的理论多么丰富,如果没有经过实操训练与实践验证,都不能说你真的懂了、真的掌握了,而且还不是你操盘过一次,我们说,如果你真正的想掌握一门管理,你至少要有三个组织的实践,通过研究、导入、实践问题解决等等不断的循环,你才有可能真正的入门,这也是为有一句话,叫“三年培养一个工程师,七、八年才能培养一个专家”。



量化考核不代表考核就好、就有效,量化考核很多的时候只是给了考官一个推辞责任的借口:你看,你的考核结果就是这样的,分是这样扣的!企业新员工培训量化了,好象自己就站住脚了,就公平了!实际上,是否量化考核和考核的公平性、考核结果的有效性没有关系,别总拿量化考核来说事。一项指标考了80分和90分能说明什么?企业新员工培训分数和你的考核指标有效,和考核标准、计算方法相关,一严一松就出来了,这还是针对同一个人、同一个指标,如果是不同的岗位,就更不能说明什么了,90分并不代表比80分好,因为指标与标准根本没有可比性,有的工作难,有的考核严,都让它们无法进行分值比较。

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小微企业的薪资一般都是基于企业新员工培训市场薪资水平来核定员工薪酬,没有必要做复杂的薪资体系,特别是哪些基于岗位价值评估的薪资体系设计,在小企业里根本就不能落地。小企业的薪酬尽量的简单化,和市场薪酬水平的对接平衡是关键的,如果员工对现在的薪酬没有太大的意见,工作也相对的比较到位,在企业新员工培训绩效管理上要多采取鼓励性的激励绩效,发现哪些有工作创新或价值突破的员工,如市场的新客户开发、工作问题的解决等等,对这些人要多给予肯定与奖励,靠事实说话,对只能维持日常工作,没有突出表现的正常发工资,通过鼓励,激发员工的工作热情。